В астраханском реабилитационном центре успешно применяют передовые методики работы с особенными детьми

В областном реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями продолжается цикл открытых комплексных занятий. Воспитатели групп дневного пребывания представляют свой опыт применения методик и использования адаптированных технологий коррекционно-развивающей работы во время ежедневного общения с детьми.

Педагог центра Гульсина Мулыкова на протяжении ряда лет в обучающих занятиях и организации досуга детей, имеющих особенности развития опорно-двигательного аппарата, успешно применяет элементы методики Марии Монтесори. Возможность их чередования в группе и в домашних играх с родителями она продемонстрировала коллегам.

В педагогическом арсенале на этот раз оказались привычные бытовые вещи: банки с крышками, шнурки с бусинами, веревка и прищепки, пазлы, фасоль, греча, горох, орехи. Грамотно выстроив занятие, воспитатель с первых минут увлек юных помощников. Чередование различных видов деятельности способствовало развитию речи, общей и мелкой моторики, а также снижению нагрузки на опорно-двигательный аппарат, что немаловажно для маленьких посетителей этого центра. Ненавязчиво стимулируя самостоятельность ребятишек в выполнении домашних дел, педагог умело превратила рутинные действия в увлекательную игру.  

В завершении занятия Гульсина Испулатовна отметила: «Для меня как педагога сегодня важным итогом стал воспитательный момент. Все дети проявили отзывчивость, желание помочь старшему и ближнему, о чем мы с ними много читали в художественных произведениях. Каждый ребенок осознал результат своего труда».