Государственное автономное учреждение Астраханской области "Областной реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями" Сегодня в Областном реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями состоялось первое в этом году занятие в уличном автогородке. Интегрированное музыкально-тематическое мероприятие «Я и мой друг в школе дорожных наук!» стало своеобразной проверкой знаний, полученных ребятами в автоклассе учреждения в течение учебного года.
В этом ребятам помогли сказочные герои, сверстники из танцевального коллектива «Сказка» центра дополнительного образования, начальной школы — детского сада № 106 и инспекторы госавтоинспекции. Дети наперебой отвечали на вопросы о правилах движения, участвовали в эстафетах, демонстрировали сказочным героям правила поведения на городских улицах.
В учреждении продолжается реализация проекта «К движению без ограничений» Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Областной реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями является единственным учреждением в Астраханской области, на базе которого оборудована специализированная развивающая площадка – «Автогородок». Площадка представляет собой мини-город с дорожной разметкой, остановкой для пассажиров автотранспорта, постом дорожной полиции, а также имеется автопарк с детскими средствами передвижения. Благодаря интерактивному оборудованию специализированной развивающей площадки мероприятие будет носить развлекательно-обучающий характер. Занятие направлено на обучение детей правилам дорожного движения в безопасных, но приближенных к реальным условиям городских улиц и дорог.
В числе 50 участников сегодняшнего праздника были воспитанники реабилитационного центра и общеобразовательных учреждений дошкольного и дополнительного образования. Высокую оценку обучающему мероприятию дали представители ПБДД ОБДПС ГИБДД № 1 УМВД России по Астраханской области. Директор центра Татьяна Селезнева отметила, что совместное участие детей в мероприятии и обучение их правилам дорожного движения решает задачи общей социализации, безопасности и толерантного отношения детей к сверстникам с ограниченными возможностями.
